หน้าหนังสือทั้งหมด

กิจกรรมบำเพ็ญกุศลและสนับสนุนอาหารในปี 2559
229
กิจกรรมบำเพ็ญกุศลและสนับสนุนอาหารในปี 2559
26 ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ สนับสนุนอาหาร-เครื่องดื่ม (ข้าว ๑๐,๐๐๐ ชุด น้ำดื่ม ๒,๐๐๐ แก้ว น้ำมะนาว ๕,๐๐๐ ถุง) ในงานรวมใจเครือข่ายศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรม วัลไนพระมหากรณาธิคุณพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหามงคลอุดมเด
ในปี 2559 มีการจัดกิจกรรมบำเพ็ญกุศลและสนับสนุนอาหารเพื่อถวายแด่พระบรมศพ พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหามงคลอุดมเดช โดยเริ่มต้นที่วันที่ 26 ตุลาคม มีการสนับสนุนข้าว 10,000 ชุด และน้ำดื่ม 2,000 แก้ว ในงานรวมใ
กิจกรรมสวดมนต์และพิธีสงฆ์ในจังหวัดปทุมธานี
233
กิจกรรมสวดมนต์และพิธีสงฆ์ในจังหวัดปทุมธานี
จัดสวดมนต์ตามมติมหาเถรสมาคมร่วมกับคณะสงฆ์จังหวัดปทุมธานี ซึ่งได้ปฏิบัติตามมติ มหาเถรสมาคมอย่างต่อเนื่อง อาเท เจริญพรทุมเต็ม เจริญจิตตาวนา ถวายพระราชชัยมงคล และถวายเป็นพระราชกุศลแด่พระบารมีสมเด็จพระเจ้
ในจังหวัดปทุมธานี มีการจัดสวดมนต์ตามมติมหาเถรสมาคมซึ่งมีการร่วมมือจากคณะสงฆ์ โดยเฉพาะในวันขึ้นปีใหม่มีการสวดมนต์ข้ามปีเพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่พระบารมีของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 นอกจากนี้ ยั
โครงการบรรพชาสามเณรและอบรมเยาวชน
237
โครงการบรรพชาสามเณรและอบรมเยาวชน
โครงการบรรพชาสามเณรราชแก้ว จำนวน ๑๓,๔๘๘ รูป เพื่ออัญเชิญ “พระบรมพุทธเจ้า” ประดิษฐาน ณ พระมหาธรรมกายเจดีย์ จัดพิธีบรรพชา เมื่อวันที่ ๘ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๑ โครงการอบรมสามเณรราชเมรเวชน เมื่อวันที่ ๙ เ
โครงการบรรพชาสามเณรราชแก้วมีการจัดพิธีบรรพชาเมื่อ 8 กุมภาพันธ์ 2551 มีจำนวน 13,488 รูป เพื่อประดิษฐาน “พระบรมพุทธเจ้า” ณ พระมหาธรรมกายเจดีย์ นอกจากนี้ยังมีโครงการอบรมสามเณรราชเมรเวชนซึ่งจัดบรรพชาในรุ่
โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP)
238
โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP)
โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP : International Dhammadayada Ordination Program) เริ่มการอบรมชาวต่างชาติในปี พ.ศ. ๒๕๔๓ โดยมีการอบรมทั้งพระภิกษุและสามเณรปัจจุบันมีชาวต่างประเทศบรรพชุสมภ
โครงการบรรพชาภูปสมบทหมู่ธรรมทายาทนานาชาติ (IDOP) เริ่มการอบรมตั้งแต่ปี พ.ศ. 2543 โดยมีชาวต่างชาติบรรพชุมากกว่า 9,000 คน จาก 55 ประเทศทั่วโลก ซึ่งรวมถึงประเทศอย่างออสเตรเลีย อเมริกา และญี่ปุ่น โครงการน
การเรียนการสอนอธิธรรมศึกษา
249
การเรียนการสอนอธิธรรมศึกษา
อธิธรรมศึกษา ⭐️ การเรียนการสอนอธิธรรมศึกษามีขึ้นเมื่อ พ.ศ. ๒๕๓๖ โดยเปิดสอน ๒ หลักสูตร คือ ๑. หลักสูตรพระอภิธรรมบัณฑิต ๙ ระดับขั้น ศึกษาอย่างวิริยะอุตสาหะ คำรับรัมนมัสการธาตุกา ยาก และมหาไตรปิฎกในพระ
อธิธรรมศึกษาเริ่มเมื่อปี 2536 มีหลักสูตรพระอภิธรรมบัณฑิต 9 ระดับ และอธิธรรมศึกษาสำหรับสาวก รวมผู้ผ่านการศึกษากว่า 13,000 ท่าน ตั้งแต่ปี 2546-2566 นอกจากนี้ยังมีการสอนภาษาต่างประเทศเพื่อเผยแพร่พระพุทธศ
มูลนิธิธรรมกายและโครงการช่วยเหลือในปี 2554
256
มูลนิธิธรรมกายและโครงการช่วยเหลือในปี 2554
มูลนิธิธรรมกาย โดย พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ร่วมสังสรรค์ผู้ประสบภัยน้ำท่วมในจังหวัดนครสวรรค์ ด้วยการสนับสนุนเงินบริจาค จำนวน 5,000 ชุด วันที่ 19 สิงหาคม 2554 เวลา 13.00 น. อ.นครสวรรค์ www.
ในปี 2554 มูลนิธิธรรมกายได้ดำเนินโครงการช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วมซึ่งเกิดขึ้นในระยะเวลาที่มีน้ำท่วมครั้งใหญ่ที่สุดในรอบ 50 ปี มีการมอบถุงยังชีพให้กับผู้ประสบภัยใน 12 จังหวัด รวมจำนวนกว่า 25,000 ครัว
โครงการตับดาวพระและการช่วยเหลือสังคม
257
โครงการตับดาวพระและการช่วยเหลือสังคม
โครงการตับดาวพระ ๒ ล้านรูบ ๑๙ จังหวัดกัสดังทั่วไทย นับตั้งแต่เริ่มโครงการครั้งแรก เมื่อนวันที่ ๒๙ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๙ ถึงวันที่ ๒๙ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ได้มาแล้ว ๑๘๓ ครั้ง รวมจำนวนฉะงร่วมงานกว่า ๑,๒๓๒,๒๐๐ ร
โครงการตับดาวพระเริ่มตั้งแต่วันที่ 29 เมษายน 2559 ถึง 29 ธันวาคม 2563 โดยมีการจัดกิจกรรมทั้งสิ้น 183 ครั้ง รวมจำนวนฉะงร่วมงานกว่า 1,232,200 รูป และได้สนับสนุนอาหารให้กับประชาชนในภาคใต้ 850 ครั้ง รวมมา
โครงการบรรยายเรื่องการสืบทอดวรรณกรรมดีภูมิภาคประเทศสาธารณรัฐอินเดีย
267
โครงการบรรยายเรื่องการสืบทอดวรรณกรรมดีภูมิภาคประเทศสาธารณรัฐอินเดีย
มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๐ โครงการบรรยายเรื่อง "การสืบทอดวรรณกรรมดีภูมิภาคประเทศสาธารณรัฐอินเดีย" โดยนางสาววริศร พรี ในงานประชุมสัมมนานานาชาติด้านภาษา, วรรณกรรมและสังคม ครั้งที่ ๕ (Fourth International Conferen
ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2560 มีการจัดโครงการบรรยายเรื่อง 'การสืบทอดวรรณกรรมดีภูมิภาคประเทศสาธารณรัฐอินเดีย' ซึ่งนำเสนอโดยนางสาววริศร พรี ในงานประชุมสัมมนานานาชาติด้านภาษา วรรณกรรม และสังคม ครั้งที่ 5 ณ Nan
โครงการเด็กดี V-Star ผู้นำฟืนฟูศีลธรรมโลก
278
โครงการเด็กดี V-Star ผู้นำฟืนฟูศีลธรรมโลก
โครงการเด็กดี V-Star ผู้นำฟืนฟูศีลธรรมโลก เป็นโครงการสร้างผู้นำเยาวชนต้นแบบด้านศีลธรรม โดยผ่านการฝึกในกิจวัตรประจำวันอย่างต่อเนื่องจนเป็นนิสัย ควบคู่กับการทำกิจกรรมสร้างสรรค์สังคม และการเรียนรู้เรื่อง
โครงการเด็กดี V-Star มุ่งเป้าในการพัฒนาเยาวชนให้เป็นผู้นำที่มุ่งมั่นในการฟื้นฟูศีลธรรมของโลก ด้วยการสร้างนิสัยดีผ่านกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง เริ่มตั้งแต่ปี 2555 จนถึงปัจจุบัน โดยกิจกรรมที่จัดขึ้นไม่เพียง
โครงการกฐินสัมฤทธิ์
279
โครงการกฐินสัมฤทธิ์
โครงการกฐินสัมฤทธิ์ ปัจจุบัน ชาวพุทธเข้าวัดน้อยลง ทำให้วัดที่เคยรุ่งเรืองขึ้นเมื่อครั้งอดีตหลายวัดกลายเป็นวัดร้าง หรือบางวัดก็มีกฐินตกค้าง ซึ่งส่งผลกระทบต่ออนาคตของพระพุทธศาสนาเป็นอย่างยิ่ง หลวงพ่อมะฒ
โครงการกฐินสัมฤทธิ์เกิดจากความต้องการรักษาและฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในยุคที่มีชาวพุทธเข้าวัดน้อยลง โดยหลวงพ่อมะฒะโยได้ดำริให้เด็กดี V-Star ทำหน้าที่เป็นตัวแทนชุมชนไปทอดกฐิน ณ วัดต่างๆ ที่ว่างานทอดกฐินยังไม
การทำบุญและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่น
320
การทำบุญและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่น
แม้ฉลาผ่านไปมื่อ 120 ปี แต่ก็ยังดีใจและส่งไปมรณานุสติในกิจกิ tions ะ ผู้ให้บุญที่ญี่ปุ่นสม ได้แหภาพงานบุญ และการขยายอาณัติที่เพิ่งเริ่่ม ๆ ปัจจุบันนี้มี 10 วัด และ 1 ศูนย์ปฏิบัติธรรมในเกาะญี่ปุ่น ซึ่ง
แม้เวลาจะผ่านไปนาน แต่การทำบุญและการเผยแผ่พระพุทธศาสนายังคงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับชาวพุทธในประเทศญี่ปุ่น โดยขณะนี้มีวัดและศูนย์ปฏิบัติธรรมจัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นสถานที่สำหรับทำบุญและเผยแพร่ธรรมะไปสู่นานาชาติ
ผลงานและรางวัลระดับนานาชาติ
324
ผลงานและรางวัลระดับนานาชาติ
จากผลงานสู่รางวัล อันทรงเกียรติระดับนานาชาติ พ.ศ. 2549 ได้รับรางวัล World No Tobacco Day Awards 2004 จากองค์การอนามัยโลก จากผลงานการรณรงค์ให้เยาวชนและประชาชนเลิกสุราและบุหรี่ พ.ศ. 2549 ได้รับรางวัลเ
ในปี พ.ศ. 2549-2551 มีการได้รับรางวัลมากมาย เช่น รางวัลจากองค์การอนามัยโลกในการรณรงค์เลิกบุหรี่และสุรา รางวัลเหรียญเกียรติยศ มหตมะ คานธี การเผยแพร่พระพุทธศาสนาดเด่นระดับโลก รวมถึงเกียรติคุณจากวุฒิสภา
พระมหาธรรมกายเจดีย์
341
พระมหาธรรมกายเจดีย์
พระมหาธรรมกายเจดีย์ พระมหาเจดีย์พระพุทธเจ้านับล้านองค์ พระมหาธรรมกายเจดีย์ พระมหาเจดีย์พระพุทธเจ้าล้านองค์ เป็นเจดีย์ทรงครึ่งวงกลม ทรงเดียวกันสนมในที่ประเทศจีน ก่อสร้างเมื่อ พ.ศ. ๒๕๔๘ โดยได้รับการออก
พระมหาธรรมกายเจดีย์ หรือพระมหาเจดีย์พระพุทธเจ้าล้านองค์ ตั้งอยู่ในประเทศไทย สร้างขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2548 มีลักษณะเป็นเจดีย์ทรงครึ่งวงกลม ออกแบบให้ไม่ต่ำกว่า 1,000 ปีเจดีย์ภายในมีการประดิษฐานพระธรรมกายประจ
หอฉันคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนานกูญ
345
หอฉันคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนานกูญ
หอฉันคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนานกูญ เริ่มก่อสร้างเมื่อ พ.ศ. ๒๕๔๖ เพื่อเป็นสถานที่ถิ่นติวัตถารของพระภิกษุสามเณร รองรับพระภิกษุสามเณรได้ ๓,๐๐๐ รูป สาธุชนท่านใดต้องการสร้างบุญใหญ่ด้วยการถวาย
หอฉันคุณยายอาจารย์ฯ ถูกสร้างขึ้นในปี 2546 มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นสถานที่ติวัตถารสำหรับพระภิกษุสามเณร รองรับพระภิกษุสามเณรจำนวน 3000 รูป สาธุชนสามารถถวายภัตตาหารแด่พระภิกษุสามเณรครั้งละนับพันรูปได้ ที่
๑๑ ปี แห่งการค้นพบวิชชาธรรมกาย
358
๑๑ ปี แห่งการค้นพบวิชชาธรรมกาย
๑๑ ปี แห่งการค้นพบวิชชาธรรมกาย “ธรรมกาย” คือ ภายในจิตวิชชาธรรมกายมัชฌิมพุทธเจ้า “วิชชา” แปลว่า ความรู้แจ้ง “วิชชาธรรมกาย” แปลว่า ความแจ้งแห่งธรรมกาย หมายถึง ความรู้แจ้งที่เกิดจากการเห็นในแห่งธรรมอันข
บทความนี้เสนอประวัติและการค้นพบวิชชาธรรมกายของพระมงคลเทพมุนีที่เกิดขึ้นเมื่อปี 2508 โดยท่านได้บวชและศึกษาด้านธรรมะจนมีความรู้แจ้งในธรรมกาย พร้อมด้วยการอนุรักษ์ความรู้และการปฏิบัติธรรมตามหลักคำสอนของพุ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
3
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก คำนำ อุปมาอุปไมย หมายถึง สังหรือลักษณะเปรียบเทียบกับสิ่งอื่นเพื่อให้เข้าใจแจ่มแจ้ง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระอรหันตสาวกใช้ อุปมาอุปไมยขยายความพระธรรม เทคน เพื่อทำเรื่องยากให้ก
หนังสือ 'อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก' รวบรวมอุปมาอุปไมยที่มีคุณค่าในการพัฒนาการเผยแผ่ธรรมะ โดยเน้นความเข้าใจง่ายแก่ผู้อ่านและการทำลายมิจฉาทิฏฐิ. คณะผู้จัดทำมุ่งหวังให้หนังสือเล่มนี้เป็นประโยชน์แก่ผู้ฝึกฝ
อุปมาอเปรียบเทียบจากพระไตรปิฎก
33
อุปมาอเปรียบเทียบจากพระไตรปิฎก
อุปมาอเปรียบเทียบจากพระไตรปิฎก 3.6 บุคคลพึงทิ้งลอบไว้ปากอ่าว เพื่อมีประโยชน์เถือกกูล เพื่อความทุกข์ เพื่อความเลื่อม เพื่อความพิษแกปลาเป็นอันมาก แน่นั้นใน โมบูรษซื่ออ่างฉัตร ก็ฉนั้นเหมือนกันเลย เป็นดัง
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอและเปรียบเทียบในพระไตรปิฎกได้สะท้อนถึงคุณธรรมและโทษของการคบคนผิด ในที่อธิบายถึงความเสื่อมเสียจากการไม่ทำความดีและการละทิ้งทางที่ถูกต้อง เปรียบเทียบด้วยตัวอย่างอย่างชัดเจน เช่น เต
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
205
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
20๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก --- 1. ธรรมดานกกระจอกย่อมอาศัยอย่าตามเรือนคน แต่ไม่พออาศัยของสิ่งหนึ่งสิ่งใดของคน มีใจเป็นกลางอยู่ และมากด้วยความจำ ฉันใด ก็ผู้อุปถัมภ์ความเพียร เมื่อเข้าไปถึงบ้านใครแล้
บทความนี้สำรวจอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งนำเสนอแนวทางการใช้ชีวิตด้วยความมีสติและความเพียร จากคำสอนที่ว่าด้วยการเป็นกลางไม่ติดยึดในวัตถุ เมื่อเข้าไปในบ้านของผู้อื่น ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของกา
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
207
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
20b อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๑๒ กาลใดแล เธอจัดรีกมหาปรีชิวิกต ๘ ประการนี้ และจักเป็นได้ตามความปรารถนา ได้โดยง่ายดาย ซึ่งถาน ๔ นี้ อันนี้ฉลาดยิ่ง เป็นเครื่องอยู่เป็นสุขในปัจจุบันในกาลนี้ ยอดงองด้วยน
บทความนี้สำรวจและสรุปความหมายของอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในบทที่กล่าวถึงความสำคัญของการมีธรรมะ และการปฏิบัติตนอย่างถูกต้องเพื่อให้มีความสุขในปัจจุบัน เช่น การปฏิบัติเพื่อรักษาตัวเองด้วยกายที่ถู
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
213
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
222 อุปมาอปมจากพระไตรปิฎก ๑.๒ ผู้มีปัญญา ๓ จำพวก ๑. บุคคลมีปัญญาดังม้อว่า คือ ขณะฟังธรรมหรือเมื่อเลิกฟังไม่สใจ เหมือนราณาดงลงไปบนหม้อว่า น้ำยอใสไม่ให้ขงอยู่ ๒. บุคคลมีปัญญาดังหน้าดำ คือ ขณะฟังธรรมก็ใ
เนื้อหาในพระไตรปิฎกได้จัดแบ่งผู้มีปัญญาออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ บุคคลที่มีปัญญาเฉพาะในขณะฟัง คือ ขณะฟังธรรมก็ไม่ใส่ใจเหมือนการตั้งอยู่ น้ำที่ไหลไม่เต็มอ่าง และแบ่งการแสดงธรรมให้เห็นความสำคัญของการเรียน